非遗+数字化，崭露头角

经过3个月休养，22年7月她又正式复出并回归节目主持。一亮相就大展灿烂笑容，并且笑说“觉得身体变轻了，以全新的心情接受挑战，请大家一定要收看！”

原著作者、影片编剧王洁介绍，主人公“刘晓慧”的教学方式，取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风，了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题，先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校，为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野，也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式，正是情景再现。

宋三川需要羽转网，来适应俱乐部，而梁友安则是半路出家，经验不足。两人面对俱乐部的困顿，并肩作战，克服重重困难，最终将俱乐部带上正轨，打造了一个颇有特点的职业俱乐部。

当年，“火凤凰”三人组在东北执行任务时暴露，是牧溪鹤走露的消息。这也就是他千方百计要拿到胶卷的原因，欲盖弥彰。

可以说是家庭、事业双丰收。